"Az iskolai erőszak multiszektoriális jelenség, ezért megközelítése, prevenciós
és kezelési stratégiái elengedhetetlenül szükségessé teszik a különböző szektorok
közötti együttműködést, elsősorban a szociális ellátórendszer, a gyermekvédelem
és az oktatási intézményrendszer között. Az eltérő megközelítés, hangsúlyok,
felismert / felismerhető problémák, a különböző szektorok által használt nyelvben rejlő különbségek mind-mind nehezítik a kooperációt."
"...... Az iskolai erőszak megelőzésével és a beavatkozás lehetőségeivel kapcsolatban
számos elgondolás, program született. Vannak pszichológiai indíttatású, individuális, az egyes tanulók agresszív viselkedését megcélzó programok, vannak
az iskolai működés egyes, relevánsnak gondolt elemeire fókuszáló prevenciós
projektek, és vannak átfogó elképzelések.
Az elemzések szerint az egész iskolára kiterjedő, holisztikus megközelítésen (Whole School Approach – WSA) alapuló programok mutatják a legjobb eredményeket. Az iskolai erőszak kollektív kihívás, ezért a sikeres WSA program nem csupán az erőszakos magatartással foglalkozik, hanem az iskolai klíma és ethosz alakítását, valamint a személyzet,
a gyerekek, a fiatalok és a szülők közötti kapcsolatok javítását is célul tűzi ki, és
támogatja a gyerekek és fiatalok mentális egészségének és tanulási képességének
fejlesztését is. A WSA a formális és informális kezdeményezések, cselekvések és
eszközök széles tárházát alkalmazza, amelyek együttes hatásukban elősegítik az
iskolai életminőség javítását. A kutatások azt jelzik, hogy a bántalmazás különböző szempontjait egyaránt figyelembevevő és az egész iskolát megcélzó programok mutatják a legígéretesebb eredményeket. "
A teljes anyag itt olvasható:
http://www.fovpi.hu/data/cms54533/agresszio_zaro.pdf
Diákjogok és pedagógusjogok az iskolában: http://www.oktbiztos.hu
Részlet a weblapról:
Oktatási Jogok Biztosának Hivatala
Az oktatási jogok biztosa
- elősegíti az oktatás résztvevőit (tanárokat, diákokat, oktatókat, hallgatókat stb.) illetve azok közösségeit megillető, oktatással kapcsolatos állampolgári jogok érvényesítését
- működése során kizárólag az oktatási miniszternek tartozik felelősséggel
|
Ki tehet panaszt?
- egyedi ügyben az oktatás bármely résztvevője (tanuló, szülő, pedagógus, hallgató, kutató, oktató, valamint ezek közösségei) panaszt emelhet, amennyiben úgy véli, hogy jogait sérelem érte, illetve jogsérelem veszélye áll fenn
Mikor fordulhatunk az oktatási biztoshoz?
- ha a rendelkezésre álló jogorvoslati lehetőségeket - a bírósági eljárás kivételével- már kimerítettük
- ha a sérelmezett határozat vagy intézkedés nem régebbi egy évesnél
Milyen ügyekkel fordulhatunk hozzá?
- ha egy határozat, intézkedés, illetve ezek hiánya oktatási jogokat sért, illetve a jogsérelem közvetlen veszélyét idézi elő
- az oktatásban résztvevők közösségeinek (pl. diákönkormányzat, iskolaszék, tanári kar) jogai az egyéni jogsérelmekkel azonos védelemben részesülnek
Hogyan fordulhatunk hozzá?
- írásbeli illetve szóbeli kérelemmel
- a kérelemben foglaljuk össze röviden panaszunk lényegét, és csatoljunk minden, az üggyel kapcsolatos dokumentumot
- kérhetjük nevünk bizalmas kezelését (elhallgatását)
Mi történik a panaszunkkal?
Az oktatási biztos köteles minden beadványt megvizsgálni.
(Folytatás a weblapon: http://www.oktbiztos.hu )
**************
A Parlamentben:
http://www.youtube.com/watch?v=JIyfruMaKyA&feature=player_embedded
Nincsenek megjegyzések:
Megjegyzés küldése